【引語(yǔ)】很多考生不知道如何選擇學(xué)校，大家首先就需要了解學(xué)校是不是封閉式管理，2025年成都市成都石室蜀都中學(xué)是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市成都石室蜀都中學(xué)是不是封閉式管理的信息。
一、2025年成都市成都石室蜀都中學(xué)是不是封閉式管理
校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，文翁雕像、院士廊、沫若苑、石室之睛以及樂(lè)思苑無(wú)不呈現(xiàn)出濃厚的千年石室文化氛圍;交互式電教系統(tǒng)進(jìn)入每一間教室，學(xué)生電視臺(tái)、圖書(shū)室、閱覽室、畫(huà)室、音樂(lè)室、舞蹈室、藝體中心設(shè)施完善。成都石室蜀都中學(xué)教學(xué)改革著眼學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程以外，還開(kāi)設(shè)了藝體“2+1”課程，走班課程，創(chuàng)客課程。創(chuàng)客教育有聲有色，取得不少佳績(jī)，成為郫都區(qū)教育局的一張名片。著力推進(jìn)課堂改革，常態(tài)使用石室網(wǎng)校課程和智慧課堂，成為郫都區(qū)智慧課堂示范校。
二、成都市成都石室蜀都中學(xué)近期活動(dòng)
成都石室蜀都中學(xué)第四屆科創(chuàng)作品征集大賽
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》。其中提出，完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制。著力加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，面向中小學(xué)生實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)培育“沃土計(jì)劃”；面向具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高中學(xué)生實(shí)施“脫穎計(jì)劃”等。石室蜀都中學(xué)始終將科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校特色教育，現(xiàn)面向全校學(xué)生征集各類科創(chuàng)作品，具體方案如下：
1、科學(xué)模型制作：嘗試動(dòng)手制作一個(gè)與當(dāng)前學(xué)科學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)模型，比如做一個(gè)細(xì)胞模型，某一類分子模型或地貌結(jié)構(gòu)等等。制作方式可以是超輕黏土、3D建模等。2、科幻作品：科幻作品包括：科幻畫(huà)、科幻小說(shuō)、科幻作文、科幻創(chuàng)意作品。主題：“未來(lái)與自然”，內(nèi)容要求為與大熊貓、生態(tài)環(huán)保有關(guān)的科幻文學(xué)類、繪畫(huà)類或創(chuàng)意類作品?！拔磥?lái)與城市”，內(nèi)容要求為未來(lái)城市、智慧城市相關(guān)主題的科幻文學(xué)類、繪畫(huà)類或創(chuàng)意類作品?？苹眯≌f(shuō)：充分發(fā)揮想象力，通過(guò)對(duì)科學(xué)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展及其影響，描寫(xiě)未來(lái)世界故事?？苹米魑模撼浞职l(fā)揮想象力，通過(guò)對(duì)科學(xué)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展及其影響，描寫(xiě)中國(guó)和世界的美好未來(lái)，或表達(dá)自己對(duì)未來(lái)理想生活的美好想象。要求：科幻畫(huà)用不小于A3的紙完成，拍照形成電子版；科幻小說(shuō)、科幻作文均為電子版；科幻創(chuàng)意作品是實(shí)物。
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