【引語】學校的排名不是決定這所學校是否好學校的唯一標準，更重要的是學校是不適合學生在這所學校就讀，學習氛圍環(huán)境怎么樣等各種相關因素決定的，四川初升高升學網網編為同學們梳理了成都市列五中學2020年高中部錄取線是多少分相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號，成都市列五中學2020年高中部錄取線暫未公布，以下是成都市列五中學往年高中部錄取線。

一、成都市列五中學往年高中部錄取線

2019成都列五中學中考收分線：統招597分，調劑602分

2018成都列五中學中考收分線：統招585分，調劑592分

2017成都列五中學中考收分線：統招589分，調劑600分

近兩年，列五中學錄取分數線和重點線差在40-45分之間，2020年成華區(qū)指標到校生分數段公布后，列五中學C9班分數段在465分，直升班分數線為443分（可參加選拔老師進入C9班），綜合成績443分有資格選擇指標。

二、成都列五中學近期活動

頌歌新時代 傳承列五魂 勇做追夢人

本次開學典禮還邀請到了北京大學四川校友會公益社社長，長期從事公益慈善事業(yè)的劉延天先生結合自身創(chuàng)業(yè)經歷及感悟，其間穿插真實案例和電影《我不是藥神》等內容，向廣大師生分享了志愿服務心得。

劉延天先生激情的報告感染著我們，讓我們深度理解了：志愿者總是主動承擔社會責任，用生命去影響生命。在過去的一年里，列五師生都積極投身志愿服務：四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽志愿服務、成都市金絲帶志愿日活動、列五中學“藍葉志愿者協會”還獲得了2018成都基礎教育年度盛典“志愿服務公益獎”。

成都市列五中學吳光平校長表示，總有一種力量讓我們奮然前行，總有一種力量讓我們充滿希望?？傆幸环N力量讓我們必須具有家國情懷，責任與擔當。“志愿者的精神是互助和奉獻”激勵著每一個列五人積極投身于志愿者事業(yè)，發(fā)揚無私的志愿精神！在校長致辭環(huán)節(jié)，吳校長從學校歷史文化談起，表達了他對家國情懷、歷史基因、文化傳承的理解，并對學子寄語期望和祝福。其中提到，“君子不器”的卓絕智慧。

他說：“人不要局限于一才一藝，不能囿于一技之長，而要不畏過往，不忘初心，不斷涵養(yǎng)，努力追求自身的全面發(fā)展，為自我提供更多的養(yǎng)料，努力奮斗，提升個人素養(yǎng)品質，鍛煉自己，廣泛學習。君子不應是只坐于教室里讀死書的書生，而應打破間隔，勇于擔當，付諸實踐，盡我們的努力去回報社會，唯有此才對得起我們的知識，對得起我們的責任與使命，才能造就眾志成城的‘中國夢’?！?/span>

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