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成都石室中學北湖校區(qū)位置：成都市成華區(qū)三環(huán)路東一段。

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成都石室中學北湖校區(qū)鐘浪老師受邀參加成都市“名師好課”送教活動 “走進廣安”

2016年11月30日，由成都市教育局主辦、成都市教育科學研究院承辦的成都市“名師好課”送教活動第十九站走進了“世紀偉人之鄉(xiāng)”——廣安。本次送教活動由成都市教育科學研究院副院長譚文麗帶隊，專家團隊成員包含成都市名師工作室領銜人、四川省特級教師、全國賽課一等獎等省市級教育專家共9位。

送教活動在廣安市廣安實驗學校、廣安友誼中學實驗學校同時舉行。成都名師按照廣安教育體育局和廣安教科所的內容需求，提供了3堂相應的示范課和3場專題講座。內容涉及小學數(shù)學、初中語文、高中英語三個學科和教師專題培訓項目。

廣安市高度重視本次送教活動，廣安市教育體育局黨組書記、局長曾長東，副局長劉中平，廣安市教育科學研究所任思惠，各學科教研員、各學校相關學科教師，共600余人參加了此次“名師好課”送教活動。

30日下午，成都石室中學北湖校區(qū)鐘浪老師為大家?guī)砀呷犝f課“Energy”一課。鐘浪老師通過全球面臨的能源問題，創(chuàng)設情景層層推進，關注學生現(xiàn)場生成，拓展學生的概括思維、求異思維與創(chuàng)新思維，師生共同分析問題并將課堂情景延續(xù)到課后，實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的課堂深度融合。受到了與會專家、老師們的一致好評。

課后，省特級教師，中學學英語專家組成員，田家炳中學副校長張石山老師，進行了細致的評課。張校長贊揚鐘老師以能源危機的應對為主線，始終立足情景，融合學科核心素養(yǎng)——語言能力、文化品格、思維品質、學習能力，以學生為主體，把課堂還給學生，注重學生思維能力和學生的自主表達能力，同時張校長贊揚了我校英語組在探索高三聽說教學方面做出的嘗試和努力。

鐘老師的示范課受到廣安市聽課老師的一致好評。本次赴廣安送教活動是“成都名師好課”活動繼“走進攀枝花”活動之后走出成都的又一站，進一步增強了成都石室中學北湖校區(qū)的輻射作用和成都市“名師好課”的品牌影響力，同時更為成都、廣安兩市在教育領域的深入交流和合作搭建了橋梁。感謝我校英語教研組，感謝鐘浪老師的指導教師、四川省英語學科教學專家吳宗平主任。

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作者：csg6

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