【引語】學(xué)校是不是封閉式管理一直是考生和家長非常關(guān)注的問題，因?yàn)檫@影響著同學(xué)們對學(xué)校的選擇，2025年眉山市龍正中學(xué)是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年眉山市龍正中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息。

一、2025年眉山市龍正中學(xué)是不是封閉式管理

學(xué)校是封閉式管理，以下是學(xué)校的相關(guān)信息：龍正中學(xué)環(huán)境優(yōu)美、清凈，周邊沒有網(wǎng)吧、市場等營業(yè)場所，學(xué)生受干擾少，能專注學(xué)習(xí)。學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，考風(fēng)端正，師生和諧，同學(xué)友愛，家校協(xié)作良好。目前，學(xué)校正按“眉山市示范性普通高中”標(biāo)準(zhǔn)，在完成運(yùn)動(dòng)場新建、校園道路黑化等工程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全力打造全市一流農(nóng)村示范高中教育品牌。

二、龍正中學(xué)近期活動(dòng)

踏歌而行 逐夢花開——龍正中學(xué)2024屆優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示

鳳凰花開季，又是一年畢業(yè)離別時(shí)。與龍正中學(xué)的相遇，始于一場初秋，終于這一年的盛夏。在與龍中同行的三年里，有這樣一些同學(xué)，他們用勤奮描繪絢爛的青春色彩，用努力譜寫奮進(jìn)的人生樂章，用汗水澆灌夢想的土壤。優(yōu)秀從來都不是一蹴而就，而是一點(diǎn)一滴的積累。攜夢而來的他們，用三年的時(shí)光寫下對青春的堅(jiān)持與向往。如今，這些曾經(jīng)攜夢、如今展翅高飛的學(xué)子們，也將繼續(xù)踏歌而行，奔赴遠(yuǎn)方，讓我們一起走進(jìn)他們，感受榜樣的力量。

2024年高考成績已然揭曉，一段青春的奮斗歷程暫告一段落。在2024年高考中，我校高考純文考重本18人，本科169人，藝體雙上線46人，各類本科合計(jì)215人，重本人數(shù)和上線率繼續(xù)領(lǐng)跑同類學(xué)校，繼續(xù)保持“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)特色，彰顯“過程一流、提升一流”的雙一流辦學(xué)品質(zhì)，讓更多原本升學(xué)無望的學(xué)子如愿地走進(jìn)了理想的大學(xué)，辦好了鄉(xiāng)村老百姓家門口的好學(xué)校，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

近年來，學(xué)校立足實(shí)際，與省內(nèi)師范教育強(qiáng)?！獌?nèi)江師范學(xué)院建立了深度的合作關(guān)系，是內(nèi)江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育合作研究基地；與老牌百年名校、仁壽最高學(xué)府——仁壽一中南校區(qū)建立了合作辦學(xué)的教育聯(lián)盟，雙方推進(jìn)管理一體化，教育教學(xué)一體化，學(xué)生培養(yǎng)一體化，實(shí)現(xiàn)資源共享，教師互派，學(xué)生交流和課堂共通。深化教育教學(xué)改革，推出了由仁壽一中南校區(qū)強(qiáng)基班名師授課，龍正中學(xué)名師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)的雙師教學(xué)模式。

小編提示：以上就是2025年眉山市龍正中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息，各位考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要結(jié)合自身的情況合理填報(bào)志愿。

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